Paraguay: Los pobres no inscriben a sus hijos

SEISCIENTOS MIL NIÑOS NO EXISTEN PARA EL ESTADO Y SE DESENTIENDE DE ELLOS.

El 70% de la población infantil y adolescente de Paraguay no existe para las autoridades nacionales ya que sus nombres y apellidos no están registrados oficialmente y eso les quita sus derechos como ciudadanos. Estos datos, fueron proporcionados a Radio Viva de Paraguay por Gilda Mieres, coordinadora de Planes y Programas de la Secretaría de la Niñez y la Adolescencia.
Según asegura Mieres, sin una cédula de identidad que certifique su existencia, estos 600.000 niños, niñas y adolescentes, tienen serias limitaciones para asistir a la escuela y para ser atendidos en centros de salud.
La coordinadora de planes y programas de la Secretaría de la Niñez y Adolescencia, advirtió que además del desconocimiento de la gente en cuanto a la inscripción de los niños, "los padres viven lejos de los registros y entonces no pueden llegar", advirtió la entrevistada. Seguramente, añadimos, porque no tienen plata para pagarse el transporte. ¿Y si el Estado prueba a acercarse a ellos?

En Paraguay hay niños que no van más a la escuela porque pasan hambre

Mientras el Estado paraguayo lamenta que los padres no inscriban a sus hijos, hay miles de niños en las ciudades y pueblos que se mueren de hambre. Y quienes, inscritos y todo, no van a la escuela, porque allí 'no se come'. El testimonio que sigue lo aporta una docente, Hortensia Morán, encargada del Consejo de la Infancia de la Central Nacional de Trabajadores (CNT), en la entrevista que publica "Rebanadas de realidad".

"Al comienzo era docente. Pero cuando comencé a dar clase me fui dando cuenta de las enormes necesidades que tenían los niños: Además de que necesitan aprender, muchos de esos niños ni siquiera tienen suficiente para saciar su hambre. Me comprometí entonces en una lucha que procuraba mejorar no solamente las aulas de la escuela sino también colaborar con las comunidades para mejorar sus condiciones de vida. Eso me ocasionó problemas con el Ministerio de Educación, al que le parecía raro que deseara abarcar un radio más amplio del habitual ámbito escolar...... Esos niños proceden de familias muy pobres, que carecen de protección social, empleo y vivienda decente. Además de ir a la escuela, trabajan o salen a mendigar. Algunos no van más a la escuela porque ni siquiera pueden comer suficiente."